 A téma örök, minden kisgyermek átesik a dackorszakon, s szinte nincs olyan család, ahol ne lenne gond az esti lefekvés, vagy bizonyos ételek elutasítása.
Ezekről a témákról olvashatunk tanulmányokat, s olyan hasznos meséket, melyek már több családban segítettek orvosolni az adott problémát.
Tanít - nevel - szórakoztat
 Számos szociológiai vizsgálat kimutatta, és ez mára már elfogadott tény, hogy az első négy életévben elsajátított tudás van annyira fontos, ha nem fontosabb, mint az, amit később az iskolában szerez meg a gyermek. A család által közvetített kulturális tőkejavak a későbbi iskolai sikerek záloga is egyben.
Ezt a tényt erősíti Vos és Gordon kutatása is: Dr. Jeanett Vos és Gordon Dryden A tanulás forradalma című könyvükben összegezték kutatásaik eredményét:
"A tanulási képességek 50%-a az élet első 4 évében fejlődik ki, további 30%-a a 8. életév elérésére alakul ki. Ezekben az alapvető fontosságú években alakulnak ki azok az idegpályák, amelyeken az összes jövőbeni tanulás alapul.
A 10. életév után azok az agyi pályák, amelyek nem létesítettek további kapcsolatokat, egyszerűen elhalnak."
A családi közegben elsajátított tudást és készségeket később kamatoztatja a gyermek az iskolában is, arról már nem is beszélve, hogy az intézményrendszer sok ilyen “tudást” egyébként alapvetőnek vesz, és ő maga nem is foglalkozik vele.
Egész életünk tanulással telik a születésünktől kezdve. Ha lehet, miért ne tegyük ezt minél játékosabbá, könnyedebbé, élvezhetőbbé a gyermekek számára, hogy még véletlenül se érezzék kényszernek.
A rovatban olyan ismert s már klasszikusnak számító kortárs irodalmat gyűjtöttünk össze, melyek a mese segítésével tanítják új ismeretekre a legkisebb korosztályt.
Kortárs klasszikusok mesélve tanítanak
Eric Carle a kortárs gyermekirodalom egyik leghíresebb, legelismertebb szerzője. Sikerének titka talán abban is rejlik, hogy minden egyes alkalommal végtelen alázattal, rendkívüli profizmussal, maximális elkötelezettséggel és fegyelemmel áll a munkához.
Ahogy egy interjúban elmondta, történeteihez az életben szerzett tapasztalatokból, a gondolataiból és legmélyebb érzéseiből merít ihletet.
Berg Judit rövid meséi Maszatról és barátairól összeforrnak Agócs Írisz hihetetlenül találó, humoros, eredeti figuráival. Egy interjúban hangzott el, hogy a Maszat “megrendelésre”, egy koncepció alapján készült, nevesül a Pagony a legkisebb korosztálynak szeretett volna egy szerethető karakterről szóló mesesorozatot, hiszen hozzájuk kevés olyan könyv szól, ami a szó klasszikus értelmében vett mese.
Boribon legeslegújabb „kalandjáról” szólva sem szabad szó nélkül elmenni amellett a valóban példátlan teljesítmény mellett, melyet a Boribon-könyvek több mint 50 évnyi sikere, a mindenkori közönség visszajelzéséből következő folytatódása fémjelez.
Nincs időm! Most nem érek rá!- mondjuk sokszor csemeténknek, amikor azt szeretné, hogy játszunk vele, vagy egyszerűen csak a figyelmünkre éhes. Pedig sokszor akár halaszthatnánk is azt a nagyon fontos tennivalót…
 A legtöbb szülőnek ugye okozott már hosszabb-rövidebb ideig tartó fejfájást, hogy tipegő, vagy nagyobbacska, óvodáskorú gyermeke megtagadott mindenfajta együttműködést saját táplálásában?
Segítenek a mesekönyvek és a jó tanácsok.
 Azon túl, hogy a szülők teljesen kimerülnek, a kicsiknek se jó, ha nem alszanak eleget, vagy nyugtalanul, nyűgösen, fel-felsírva telnek az éjszakáik.
Megnyugató, álomba ringató mesék gyűjteménye.
 Egy gyermek, bármely korban is jár, öröm és boldogság a szülőnek. Ezt azonban némileg megkeserítheti, ha rosszalkodik a lurkó. Főként akkor, ha a hiszti, a kiabálás, az akaratosság már napokra, sőt hetekre-hónapokra állandósul.
Erre, a sokszor idegőrlő problémára azonban van megoldás.
KÍVÁNCSI FÁNCSI
A kisgyermek természeténél fogva kíváncsi. Minden érzékszervét felhasználva igyekszik tapasztalatokat szerezni az őt körülvevő világról. Babakorától fogva mindent megtapogat, megszagol, megkóstol, de ahogy nő, egyre többet szeretne tudni.
|
|
AJÁNLOM AZ OLDALT
ÖSSZES FOGLALKOZÁS
Számos szociológiai vizsgálat kimutatta, és ez mára már elfogadott tény, hogy az első négy életévben elsajátított tudás van annyira fontos, ha nem fontosabb, mint az, amit később az iskolában szerez meg a gyermek. A család által közvetített kulturális tőkejavak a későbbi iskolai sikerek záloga is egyben. 
Marék Veronika mesés világa
