OLVASÓVÁ NEVELÉS
OLVASÓVÁ NEVELÉS
//olvasovanevels.gportal.hu/portal/olvasovanevels/image/gallery/1456267852_20.jpg

Az év gyerekkönyve díj

 

KÖNYVAJÁNLÓ

Az évtized legizgalmasabb gyerekkönyvei - 4. rész
 
 
 
 
VÁR A KÖNYVTÁR

 

 
- Olvasóterem

 

 
KLASSZIKUS GŰJTEMÉNYEK

 

 
MESE-UNIVERZUMOK

2-10 éveseknek

Kamaszoknak

 
 
IRODALOM ÉS FILM

►Gyermek- és ifjúsági irodalom

►A varázslatos iskolabusz

►Bábfilmklasszikusok

►Klasszikus rajzfilmek

►Diafilm-mesék

 

 
Olvasóvá válás



Folyamata 

Az alapozás szakaszai 

A kiadvány célja

 
Az olvasóvá nevelés megalapozása

Kézikönyv tartalma

 
- CD-módszertár
 
Bemutatkozó

Pedagógiai tevékenység

- Bemutatkozó

 
 
DIGITÁLIS KÖNYVTÁR
 
- Ajánlók

Digitális irodalom

Gyűjtemények

 
- Gyermekújság
 
- Online újság

Könyv és Nevelés

 
BABA-MAMA KLUB
 
- Foglalkoztató

ÖSSZES FOGLALKOZÁS >>

  1. Animációs népi mondókák   
  2. Animációs népi dalok
  3. Animációs versek 
  4. Megzenésített versek
 
GYERMEKEKNEK
 
Gyermekkönyvek kiadói
 
Gyermekirodalom
 
Mesés oldalak
 
TEMATIKUS OLDALAK
 
-Szülők oldalai
 
Pedagógusoknak
 
A MÉDIA VILÁGA
 
-Digitális nemzedék

KONFERENCIÁK (2012-2016)

DIGITÁLIS PEDAGÓGUS KONFERENCIÁK (2012-2015)

 
-Médiatanulmányok
 
-A TV-nézésről
 
--Hatásai

MÉDIAHATÁS TANULMÁNYOK  

 

-A kisgyerek és a tévé
--Óvodás korban
--Kisiskolás korban
--Iskolás korig
--Serdülő korig
-Az „elektromos babysvitter”
--A tévés erőszak hatáselmélete
--A Tv hatásairól
--Az állandóan szóló hatása
--Családi étkezés és Tv
-Egészségkárosító hatásai

 

 
-Médiatudatosság

TANULMÁNYOK

-A gyerekek és a média viszonya

-Miért is ne tévézzen a gyerek?

-Médiaértés és médiafogyasztás

-A médiatudatosság főbb ismérvei

-A tudatos tévénézés

 
HETI-NAPI LÁTOGATÓK

 
OLVASÓI NAPTÁR
2024. December
HKSCPSV
25
26
27
28
29
30
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
01
02
03
04
<<   >>
 
RECENZIÓK - GYEREKIRODALOM
RECENZIÓK - GYEREKIRODALOM : Bazsó és Borka

Bazsó és Borka

Bánáti Anna   2017.02.09. 17:23

Írta: Bátky András, Illusztrálta: Lakatos István. Manó Könyvek, 2012, 96 oldal
 

Jól azokkal érezzük magunkat, akiket szeretünk, és rosszul azokkal, akiket nem. Ezért kerüljük az utóbbiakat vagy végletes esetekben, akár borsot is törünk az orruk alá.  Nincs ez másként ez Bátky András iker szereplőivel sem: Bazsóval és Borkával, akik nyűgnek érzik azt, hogy ketten vannak, és nem egykeként élhetik életüket.

Ha az embernek testvére van, sajnos osztoznia kell mindenen: a helyen, a minőségi időn és és pénzen is. Bazsó sok mindent megtesz azért, hogy lánytestvérét és egyben szüleit is bosszantsa, sokszor csak szórakozásból, vagy azért mert unatkozik. Ha túl csendes a délután, Borkát a sötét pincébe zárja, zuhogó esőben a Duna-parton elásott arany után kutat, lakásuk szobáit csatatérré alakítja, semmit és senkit nem kímélve.

 

Borka, Balázs ikertestvére, jobbára elszenvedője ezeknek a csínyeknek, de Bazsó néha az ő közreműködésével hajtja végre viccesnek vélt turpisságait: egereket csempésznek be a lakásba azért, hogy egy kismacskát is bevihessenek később (mint megoldást a problémára), vagy épp nevet cserélnek, és egyforma ruhába öltöznek, hogy édesanyjukat elbizonytalanítsák.

Bátky András ikres történetei több szempontból is rendhagyónak számítanak a magyarországi és közép-európai mese- és ifjúsági irodalomban. A történeteket összekötő vezérfonal és egyben azok ismétlődő refrénje a testvérlét bosszúságai és az ikrek (különösen Bazsó) torzsalkodása.  Bazsó talán azt nehezményezi leginkább, hogy videojátékokra nem jut több pénz ikertestvére miatt.

Bazsó alakjában a szerző a modern kor emancipált gyermektípusát vázolja fel, aki nagyon fiatalon önállósodik; tudatában van annak, hogy a világot és az ő jólétét a pénz határozza meg, hogy a felelősség alól ki lehet bújni agyafúrtsággal és ügyeskedéssel, és a célokat könnyebben el lehet érni a másik félrevezetésével.

Mivel a főhősük egyikének személyiségjegyei között a negatív tulajdonságok  dominálnak, felvetődik a kérdés: milyen azonosulási lehetőséget kínál a történet a fiatal olvasóknak.  Az azonosulás a történet főhősével vagy a történet valamelyik pozitív szereplőjével mindgyik korosztály számára fontos. Az elmélyült és jelentésteremtő olvasás, vagy befogadó olvasás csak így lehetséges. (Bettelheim, 2011). Kísérletek igazolják, hogy az esetek jelentős többségében, az olvasók a pozitív személyiségvonásokkal rendelkező szereplőkkel azonosulnak. Ez az azonosulás, „átélt olvasás” (Olchowsky, 2009, 2) különösen fontos kisgyermekkorban és kisiskolás korban, amikor a gyermek számára a mesékben felvonultatott szereplők viselkedésmintákat közvetítenek. Ha gyermeklélektani szemszögből vizsgáljuk meg az azonosulás és elutasítás szerepét, nyilvánvalóvá válik a jó és rossz elkülönítésének szükségessége  a mesékben. A fiatal olvasóközönség, a hét-nyolc évesek, jellemző tevékenysége az utánzás – ezzel is bizonyítva azt, hogy ők még rendkívül fogékonyak az önfeledt és teljesen befogadó olvasásra. Az említett korosztály a világot még nagyon egyszerűnek látja és gondolja el: nincsenek kétértelmű dolgok, vannak rosszak és vannak jók, a becsületeseké és szorgalmasoké a végső siker és a győzelem, míg a negatív tulajdonságok büntetést vonnak maguk után. Így, aki pincébe zárja a testvérét, és megkínoz egy szarvasbogarat, a történt végén a  vétkéhez  illő  büntetést érdemelne.

A Bazsó és Borka történetek  meghökkentő sajátossága az, hogy  Bazsó rosszalkodó, gonoszkodó alakjának nincs ellenpontja, vagyis a történeten nem jelenik meg a pozitív szereplő, aki Bazsó ellentéte lehetne. Borka személyiségjegyei alapján, inkább egy semleges  – vagy ambivalens – szereplő, aki nem tesz annyi rossz fát a tűzre, mint fiútestvére, viszont nagyjából az ő viselkedésmintáját követi. Ez a negatív irányú eltolódás és a jó-rossz tipológia hiánya teszi szükségessé a történetek átbeszélését, megbeszélését egy felnőttel olvasás közben vagy után.  A felnőtt segítsége azért is szükséges, mert a Bazsó és Borka történetekben az erőszak nem bűnként jelenik meg, hanem humor forrásként.

Valószínű, hogy a szerző Bazsó és Borka viszontagságaival az olvasóközönség egy szűk szegmensét célozza meg, azokat a gyerekeket, akik két- vagy többgyermekes családban élnek és nehezen dolgozzák fel emiatt adódó frusztrációikat. A történetek tartalma elsősorban azt az üzenetet hordozza, hogy ha az egyenes út nehezebben járható nyugodtan lehet a kitérő utakon járni, például nem muszáj mindig az igazat mondani. A kötet első és utolsó története (Rém a pincében és Talált tárgy) ezért különösen alkalmas lenne olyan olvasás-kutatási felmérésekre, ahol az azonosulás-ellenazonosulás és az elfogadott-elutasított tartalmak jelenségpárjait vizsgálják. A Rém a pincében történetet fogalmazás tanításkor is kitűnően fel lehetne használni, amikor a cél egy történet befejezése, hiányzó részeinek pótlása. Megemlítendő, hogy napjainkban kedveltek azok az  interaktív könyvek, amelyeket az olvasó hivatott befejezni. Így a történetnek annyi befejező része lesz, ahány olvasója (cf. Smith, 2011)

Formailag a Bazsó és Borka: A kedves pincerém öt „önéletrajzi történetből” (Kádár, 2012, p. 159) álló kötet. Jellegzetességei közé tartozik az egyes szám harmadik személyű elbeszélői hang és a valóságelemek sokasága. A valóságelemek jelenléte által is – a történetek lehetnek akár hétköznapiak – a szerző azt sugallja, hogy a testvéri élet ilyen (is lehet). Hiszen a „körkörös mimézis” (Bruner, 1986) elmélete szerint, az élet az alapja minden történetnek, majd a történetek is visszahatnak az ember életére. A Bazsó és Borka történetekben az erőszak nem bűnként jelenik meg, hanem mint humor forrása.

A Rém a pincében történet – amiben Bazsó rövid időre megszabadul testvérétől, úgy hogy odakötözi egy régi kazánhoz a sötét pincében – felépítés szempontjából is szakít a megszokott bevezetés-bonyodalom-megoldás-befejezés struktúrával. A történet megoldás és befejezés nélkül ér véget, úgy, hogy az olvasó csak remélheti, hogy Borka megszabadul a kötéltől, amivel oda volt kötve a kazánhoz és felkerül a pincéből. Ugyanakkor, a megérdemelt büntetésről, amit Bazsó méltán kiérdemelt viselkedésével, nem is esik szó. Sem a történet végén, sem később, a kötet többi részében. E hiányosságok miatt nem jön létre a mese fő feladata,„a mentálhigiénés, gyógyító, rendteremtő, vigasztaló, az erkölcsi rend alapjait megerősítő, a világ használati utasítását kimunkáló közvetlen hatása” (Nagy, 2009,p. 22).  Érdemes itt azt is megemlíteni, hogy annak ellenére, hogy Bazsó és Borka még nagyon fiatalok (kisiskolások), a szülők szerepe a történésekben marginális, nem meghatározó. A háttérből néha előjönnek, akkor is inkább azért, hogy elnézően fejüket csóválják az ikrek csínytevései miatt.

A történet szövegének nyelvezete a városi kiskamaszok és kamaszok diskurzusának elemeit és mintázatát követi. Sok a köznyelvi elem és több helyen előfordul argó is. (Olyanok, amelyek nélkülözhetőek egy kisiskolás szókincséből.) Ugyanakkor, olyan szavak és fogalmak is megjelennek, amelyek jelentéstisztázást igényelnek. Ilyen például a „hullámtér”, amit az MTA Magyar Értelmező Kéziszótárja, műszaki kifejezésként tárgyal. Továbbá nem biztos, hogy a kisiskolás korosztály háttértudásának része a Holle anyó és Cook kapitány története.

A könyv illusztrációit Lakatos István készítette, összhangban a történet jellegével.  Bazsó és Borka teste aránytalan. A gyerekeknek nagy feje és kis teste van. Karikatúraszerű megjelenítésük is jelezni kívánja azt, hogy egy új mesehős generációhoz tartoznak Az aránytalan testfelépítést, pontosabban egy túlzottan nagy fejhez tartozó apró testet Yoneo Morita japán fotóművész halszemoptikával készült fotói népszerűsítették először. Morita a felvételeihez  egy különleges, hatalmas befogószögű lencsét használ, amivel sikerül elérnie a torz benyomást. A korábban az égbolt megfigyelésére és fényképezésére használt lencsékkel élőlények fényképezése Morita újítása, ő  állatokat fényképezett így. Mára egy egész műfaj és divat-irányzat, a Hanadeka épült fel ezekre a nagyítottan torzult ábrázolásokra. Habár a magyar piacon is kaphatók már Hanadeka-termékek, és mint láthatjuk, az irányzat a grafika és könyvillusztráció terén is hódít, a magyar kultúrától még mindig (eléggé) idegen a Japánban honos aránytalanságra való törekedés.

A kiadó a könyv hátsó borítóján kétszer is felhívja az olvasóközönség figyelmét, hogy a történetek „önálló olvasásra ” és „kizárólag szülők nélküli olvasásra” javasoltak. Kérem, ne vegyék figyelembe ezt az előírást! És azt se higgyék el, hogy a könyv humoros történeteket tartalmaz. Igaz viszont, hogy a humor kinek-kinek mást jelent.  

____________________________________________

Bettelheim, B. 2011. A mese bűvölete és a bontakozó gyermeki lélek. Budapest: Corvina Kiadó

Bruner, J. 1986. A gondolkodás két formája. In: László J., Thomka B.  (szerk.), Narratívák 5. Narratív pszichológia. Budapest: Kijárat Kiadó.

Kádár, A.  (2012). Mesepszichológia. Az érzelmi intelligencia fejlesztése gyermekkorban. Budapest: Kulcslyuk Kiadó.

Nagy, A. 2009. Betűhídak – Szakadékok. In: Szávai Ilona (szerk.) 15-24. Budapest: PONT Kiadó.

Olchowski, A.  (2009). The Farmer. Troy (NY): The Troy Book Makers.

Smith, K. (2011). Finish this book. New York: Perigee Books.

Bánáti Anna

 

 
OLVASÓVÁ NEVELÉS

 

 
MONDÓKA- ÉS VERSGYŰJTEMÉNY
  1. Népi mondókák 
  2. Kortárs mondókák 
  3. Gyerekversek
 
VIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ
 
GYERMEKTÉMÁK
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I. ÉLETKORI SZAKASZ
CSECSEMŐ-, KISGYERMEK- ÉS KISÓVODÁSKOR (0-4)

Mondókák

 
    Babakönyv

2/ KISGYERMEKEKKOR (1-3)

Mondókázó-Verselgető 

Babakönyv lapozók 

 Interaktív fejlesztő lapozók

3/ 'MI EZ' KORSZAK (3-4)

Játékos ismeretszerzés
 
 
II. ÉLETKORI SZAKASZ
ÓVODÁSKOR (4-7)

 

 
ÓVODÁBÓL ISKOLÁBA

 
III. ÉLETKORI SZAKASZ
KISISKOLÁS KORSZAK
 
 

I. BEVEZETŐ SZAKASZ
(1-2. évf.)

ISMERETTERJESZTŐ (6-8)


II. ALAPOZÓ SZAKASZ
(3-4. évf.)

REGÉNY

  SOROZATOK

ISMERETTERJESZTŐ (8-10)

 
IV. ÉLETKORI SZAKASZ

KISKAMASZKOR (9-12)

  1. Klasszikus és kortárs ifjúsági irodalom
  2. Meseregény
  3. Mondák - legendák - civilizációk
  4. Vissza a múltba - regényes történelem
 
V. ÉLETKORI SZAKASZ
KAMASZKOR

CSAK KAMASZOKNAK (klasszikus-kortárs)

 
- Könyvajánló témánként
 
OLVASÁSI SZOKÁSOK

„Nekik való szövegekkel kellene szíven-lelken trafálni a gyerekeket

 
AZ ÉV GYERMEKKÖNYVE

ibbylogo

<<2019 - 1989>>

 
OLVASNI JÓ-OLVASS TÖBBET!-2014
 
OLVASNI JÓ!-2012

Ajánlott könyvek:

 
TERMÉSZETFILM

Természetfilmek

 
ÁTLAGNÉZETTSÉG
Indulás: 2008-11-01
 
BEJELENTKEZÉS
Felhasználónév:

Jelszó:
SúgóSúgó
Regisztráció
Elfelejtettem a jelszót
 

Advent a Mesetárban! Téli és karácsonyi mesék és színezõk várnak! Nézzetek be hozzánk!    *****    Nagyon pontos és részletes születési horoszkóp, valamint 3 év ajándék elõrejelzés, diplomás asztrológustól. Kattints!!!!    *****    A horoszkóp a lélek tükre,egyszer mindenkinek érdemes belenézni.Keress meg és én segítek értelmezni a csillagok állását!    *****    HAMAROSAN ÚJRA ITT A KARÁCSONY! HA SZERETNÉL KARÁCSONYI HANGULATBA KEVEREDNI, AKKOR KATT IDE: KARACSONY.GPORTAL.HU    *****    Nyakunkon a Karácsony, ajándékozz születési horoszkópot barátaidnak, ismerõseidnek.Nagyon szép ajándék! Várlak, kattints    *****    Dryvit, hõszigetelés! Vállaljuk családi házak, nyaralók és egyéb épületek homlokzati szigetelését! 0630/583-3168 Hívjon!    *****    A legfrissebb hírek a Super Mario világából és a legteljesebb adatbázis a Mario játékokról.Folyamatosan bõvülõ tartalom.    *****    Gigágá! Márton napján is gyertek a Mesetárba! Nemcsak libát, de kacsát is kaptok! Játsszatok velünk!    *****    A Nintendo a Nintendo Music-kal megint valami kiváló dolgot hozott létre! Alaposan nagyító alá vettem, az eredmény itt.    *****    Leanderek, Parfümök, Olajok, és Szépségápolási termékek! Használd a LEVI10 kupont és kapj 10% kedvezményt!Megnyitottunk    *****    Megjelent a Nintendo saját gyártású órája, a Nintendo Sound Clock Alarmo! Ha kíváncsi vagy, mit tud, itt olvashatsz róla    *****    Megnyílt a webáruházunk! Parfümök, Szépségápolási termékek, Olajok mind egy helyen! Nyitási akciók, siess mert limitált!    *****    Az általam legjobbnak vélt sportanimék listája itt olvasható. Top 10 Sportanime az Anime Odyssey-n!    *****    Pont ITT Pont MOST! Pont NEKED! Már fejlesztés alatt is szebbnél szebb képek! Ha gondolod gyere less be!    *****    Megnyílt a webáruházunk! NYITÁSI AKCIÓK! Tusfürdõ+Fogkrém+Sampon+Izzadásgátló+multifunkcionális balzsam most csak 4.490!    *****    Új mese a Mesetárban! Téged is vár, gyere bátran!    *****    Veterán anime rajongók egyik kedvence a Vadmacska kommandó. Retrospektív cikket olvashatsz róla az Anime Odyssey blogban    *****    Parfümök, Olajok, Párologtatók mind egy weboldalon! Siess mert nyitási AKCIÓNK nem sokáig tart! Nagy kedvezmények várnak    *****    Dryvit, hõszigetelés! Vállaljuk családi házak, nyaralók és egyéb épületek homlokzati szigetelését! 0630/583-3168 Hívjon!    *****    Aki érdeklõdik a horoszkópja után, az nem kíváncsi, hanem intelligens. Rendeld meg most és én segítek az értelmezésben!